Wysokie mówi „stop hejtowi” – uczniowie uczą empatii i bezpieczeństwa w sieci

W Szkole Podstawowej w Wysokiem odbyło się szczególne wydarzenie, które przyciągnęło uwagę całej społeczności szkolnej. Uczniowie klas VII i VIII przedstawili inscenizację zatytułowaną „Stop hejt – profilaktyka i zapobieganie przemocy”. Celem tej inicjatywy było zwrócenie uwagi na problem hejtu oraz jego negatywne skutki w życiu młodych ludzi. Przedstawienie było nie tylko artystycznym wyzwaniem, ale przede wszystkim ważnym głosem w debacie o szacunku, empatii i odpowiedzialności w relacjach międzyludzkich oraz w przestrzeni internetowej. Młodzi aktorzy w sposób sugestywny pokazali, jak łatwo można zranić drugą osobę i jak istotne jest reagowanie na przemoc słowną.

Zwycięzcy konkursu „Bezpieczny Internet”

Integralnym elementem wydarzenia było ogłoszenie wyników szkolnego konkursu „Bezpieczny Internet”. Uczniowie, którzy wzięli w nim udział, wykazali się znakomitą wiedzą na temat bezpiecznego korzystania z sieci. Najlepsze prace zostały docenione za kreatywność i świadome podejście do tematu. To pokazuje, że młodzież coraz lepiej rozumie zasady, które pomagają chronić ich w cyfrowym świecie.

Spotkanie z ekspertem – rola policjanta

Ważnym punktem programu była pogadanka z udziałem policjanta, który szczegółowo omówił problem hejtu w Internecie. Podczas spotkania uczniowie mieli okazję dowiedzieć się, jak niebezpieczne mogą być nieprzemyślane słowa rzucane w sieci. To cenne spotkanie podkreśliło, jak kluczowa jest kultura słowa i bezpieczeństwo w Internecie, co ma szczególne znaczenie w edukacji młodych ludzi.

Znaczenie działań wychowawczych

Całe wydarzenie było istotnym elementem działań wychowawczych szkoły. Zostało zorganizowane po to, by wzmocnić postawy oparte na wzajemnym szacunku, odpowiedzialności i trosce o innych. Dzięki takim inicjatywom młodzież uczy się, jak ważne są wartości, które wpływają na ich życie zarówno offline, jak i online. To pokazuje, jak duże znaczenie mają działania profilaktyczne w budowaniu bezpiecznego i empatycznego środowiska szkolnego.

Źródło: Urząd Gminy Zamość