Edukacja w nowej odsłonie: konferencja o funkcjonalnej ocenie uczniów w Zamościu

Wprowadzenie nowych regulacji dotyczących oceny funkcjonalnej uczniów oraz obowiązków placówek oświatowych zaplanowano na wrzesień 2026 roku. To kluczowy temat konferencji, która zgromadziła przedstawicieli świata edukacji oraz specjalistów od pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Podczas spotkania skupiono się na praktycznym wdrażaniu tych przepisów, a także na współpracy instytucji edukacyjnych i na dostosowaniu systemu wsparcia do indywidualnych potrzeb dzieci i młodzieży.

Spotkanie w Zamościu

W Delegaturze Urzędu Wojewódzkiego w Zamościu odbyło się wydarzenie pod nazwą „Ocena funkcjonalna – nowe obowiązki szkół i przedszkoli od września 2026 r.”. Zorganizowane przez Powiat Zamojski oraz Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną Nr 2 w Zamościu, spotkanie zainaugurował Starosta Zamojski, Stanisław Grześko. Podkreślił on znaczenie ścisłej współpracy między samorządem, szkołami a poradniami psychologiczno-pedagogicznymi, co jest kluczowe w przygotowaniu placówek na nadchodzące zmiany.

Nowe regulacje w edukacji

Prelegentką była dr Bożena Krupa, Dyrektor Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Nr 2 w Zamościu, zarządzanej przez Powiat Zamojski. Skupiła się na rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 2 marca 2026 roku, które odnosi się do orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Nowe przepisy koncentrują się na ocenie funkcjonalnej dziecka, uwzględniając przy tym nie tylko trudności edukacyjne, ale także potrzeby rozwojowe oraz funkcjonowanie społeczne i emocjonalne uczniów.

Kooperacja w systemie edukacyjnym

Wprowadzenie zmian ma na celu lepsze dopasowanie form wsparcia do indywidualnych potrzeb ucznia, a także poprawę współpracy między szkołami, poradniami i rodzicami. Konferencja zgromadziła dyrektorów szkół i przedszkoli, pedagogów oraz przedstawicieli instytucji zaangażowanych w edukację i pomoc psychologiczno-pedagogiczną. Była to doskonała okazja do wymiany doświadczeń i omówienia praktycznych aspektów wdrażania nowych rozwiązań w placówkach oświatowych.

Podsumowanie i wnioski

Wicestarosta Zamojski, Krzysztof Rusztyn, podziękował uczestnikom za ich wkład w konferencję oraz aktywne uczestnictwo w dyskusji na temat zmian w systemie edukacji i wsparcia psychologiczno-pedagogicznego. Wyraził nadzieję, że zebrane podczas spotkania wnioski przyczynią się do skutecznego wdrożenia nowych przepisów i polepszenia jakości wsparcia edukacyjnego.

Źródło: facebook.com/powzam